
De acordo com Furtado, as diretrizes e protocolos estão sendo criados e serão publicados, com todas as medidas de biossegurança necessárias para a volta das aulas presenciais, em parceria como Ministério Público, Tribunal de Contas, Conselho Estadual de Educação, sindicato de escolas particulares e outras entidades da sociedade civil.
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Quatro eixos devem orientar as diretrizes. O primeiro é o levantamento da necessidade infraestrutura nas escolas e a parte pessoal, analisando os professores em risco, medição de temperatura, ventilação, bebedores, espaçamento entre carteiras. O segundo eixo é relacionado às medidas de biossegurança e os protocolos de saúde. O terceiro eixo é um levantamento do que ficou de aprendizagem durante o ensino remoto. O quarto eixo vai focar o lado socioemocional dos estudantes e professores que estão afastados das aulas presenciais desde março.
Para Furtado, o grande resultado do ensino remoto é que a tecnologia veio para ficar presente e “não vamos retroceder a fevereiro de 2020”, ressaltando que as plataformas serão usadas para auxiliar professores e alunos.
Por: ParlamentoPB
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